“Kita juga memperkenalkan jenis-jenis konten serta memberikan contoh konten yang positif. Mempraktekkan dengan AI (Artificial Intellegence) membuat lagu dengan aplikasi Suno, membuat video jenis konten positif dengan cup cut, membuat poster kampanye seperti anti bullying, disiplin tata tertib, menjaga lingkungan, dan motivasi belajar,” ujar Fajriya, Sabtu (12/10/2024).
Menurutnya, dalam rangkaian kegiatan yang dimulai selama 10 hari itu pada puncak P5 ada penilaian dengan mengambil yang terbaik terhadap poster-poster yang dibuat. Poster dengan hasil terbaik akan menerima penghargaan dan selanjutnya hasilnya akan dipajang di sekolah.
Selain kelas 9, kegiatan P5 juga dilakukan oleh kelas 8 dan kelas 7. Untuk kelas 8, P5 mengambil tema Bhineka Tunggal Ika dengan topik Mengenal Ragam Budaya Nusantara.
Nanda Nadiva, S.Pd., koordinator P5 kelas 8 mengungkapkan, dengan tema tersebut siswa diharapkan bisa mempromosikan keberagaman budaya yang ada di Indonesia. Kegiatannya menganalisis keberagaman budaya yang ada di Indonesia mulai dari suku, agama, pakaian adat, rumah adat dan keseniannya.
“Hasil analisis tersebut dituangkan dalam Mading,” ujar Nanda.
Setelah membuat mading, kata Nanda, siswa membuat miniatur atau maket tentang rumah adat dari berbagai propinsi se Indonesia. Puncak dari P5 ini siswa menampilkan pakaian adat, menyanyikan lagu daerah serta tarian dan maket rumah adat pada Jum’at (04/10/2024) dan Sabtu (05/10/2024).
