Untuk strategi dalam meningkatkan literasi perpustakaan dan minat Baca di SMPN 6 Purworejo, ada beberapa langkah, yakni dengan pengayaan koleksi perpustakaan, program membaca rutin, program keterlibatan siswa dan Penggunaan teknologi dalam membaca serta penyediaan fasilitas perpustakaan yang menarik.
Sementara faktor-faktor yang mempengaruhi literasi perpustakaan dan minat baca, antara lain, lingkungan rumah dan keluarga, fasilitas dan aksesibilitas perpustakaan, dukungan sekolah dan guru, penggunaan teknologi dalam membaca serta kesadaran dan motivasi individu.
“Literasi perpustakaan membantu siswa mengembangkan keterampilan kritis, kreativitas, dan penalaran yang mendalam, sementara minat baca yang kuat merangsang pemahaman, imajinasi dan konsentrasi mereka,” jelas Aspiyatun.
Kepala SMPN 6 Purworejo Wahyu Kurnia Lestari, M.Pd., menyebut, yang melatarbelakangi diadakannya workshop adalah kualitas literasi di raport pendidikan dan PBD, pada point A1 Kemampuan Literasi berakar pada kompetensi membaca teks masih kurang,sehingga perlu kepala satuan pendidikan untuk mengadakan program untuk perbaikannya,diantaranya melalui acara ini.
“Itu karena dalam membaca teks peserta didik (PD) masih kurang. Terus kita upayakan agar PD nantinya suka membaca, sehingga kami membuat acara ini. Sedangkan PD yang ikut acara ini diharapkan nantinya mampu mengajak teman-temannya untuk rajin membaca buku ke perpustakaan,” ujar Wahyu di sela kegiatan.
Disampaikan pula, bahwa nanti pada 2 Mei 2024 pihaknya mau mengadakan upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional saat itu bisa memilih 1 Duta Baca serta 2 anak yang rajin ke perpustakaan untuk diberikan reward untuk memicu anak-anak lain agar sering ke perpustakaan.
“Juga ada lomba literasi dari buku-buku tertentu yang bisa meningkatkan daya baca mereka,” jelas Wahyu.
